Psicología

3148905571 Correo electronico Solicita más información Inscripción Inicio Formacion Continua Presentación Brindar un espacio para estudiantes y profesionales en Psicología en el que puedan profundizar sus conocimientos y fortalecer sus habilidades terapéuticas para desempeñarse óptimamente en el campo clínico y de la salud mental tanto a nivel privado y público, desde el abordaje de terapias de segunda generación y tercera generación. Dirigido a Estudiantes de Psicología que se encuentren en fase de formación profesional (la idea que los estudiantes interesados, tanto de la Universidad Católica de Pereira , como de otras universidades, tengan bases teóricas que les permita comprender desde el abordaje de terapias de segunda y tercera generación y contar fundamentos de la psicología clínica) o profesionales en psicología que sientan interés por mejorar sus conocimientos y habilidades psicoterapéuticas en contextos clínicos y de la salud mental. Modalidad Espejo (Virtual y presencial simultáneamente) Duración 96 Horas Valor de la Inversión $ 1.250.000 UNIDADES TEMÁTICAS UNIDAD 1: Metodología presencial • Conceptos básicos de las terapias de segunda y tercera generación • Principios de las terapias cognitivo-conductuales de segunda generación • Estructuras, procesos y productos cognitivos • Conceptos básicos de las terapias de tercera generación • Generalidades de la teoría de marcos relacionales UNIDAD 2: Metodología presencial • La relación terapéutica como eje fundamental del proceso clínico • SER terapeutas. • Entrenamiento en actitudes y habilidades de escucha (verbal y no verbal) UNIDAD 3: Metodología presencial/virtual • La Evaluación clínica • La entrevista clínica, sus tipos y aplicación. • Uso de otras técnicas de evaluación (observación, auto cuestionarios, juego, dibujo) • Evaluación del estado mental del paciente. • ¿Cómo saber cuándo y hacia qué servicio remitir? UNIDAD 4: Metodología virtual • Conocimientos fundamentales en psicopatología y farmacoterapia • Conceptos básicos en psicopatología. • Sistemas de clasificación diagnóstica. • ¿Cuáles son los signos y síntomas de las patologías más comunes en contextos de salud mental y el diagnóstico diferencial? • Lo que los psicólogos deben saber de la psicofarmacología • y su uso en contextos clínicos. UNIDAD 5: Metodología presencial/virtual • Entrenamiento en terapias cognitivas • ¿Cómo hacer reestructuración cognitiva?, debates cognitivos. • Cambiando los pensamientos a través del cambio conductual. • El diálogo interno y el autocontrol como herramienta principal del cambio personal. • Afrontamiento saludable. • Técnicas de relajación como recurso personal. UNIDAD 6:Metodología presencial • Entrenamiento en terapias de tercera generación • Enmarcando contexto de evaluación y activación de conductas de cambio. ▪ Construyendo flexibilidad, toma de perspectiva, sentido y motivación • Elegir, construir y entregar metáforas • Entrenamiento en habilidades experienciales y empoderamiento de la relación terapéutica. UNIDAD 1: Metodología presencial • Conceptos básicos de las terapias de segunda y tercera generación • Principios de las terapias cognitivo-conductuales de segunda generación • Estructuras, procesos y productos cognitivos • Conceptos básicos de las terapias de tercera generación • Generalidades de la teoría de marcos relacionales UNIDAD 2: Metodología presencial • La relación terapéutica como eje fundamental del proceso clínico • SER terapeutas. • Entrenamiento en actitudes y habilidades de escucha (verbal y no verbal) UNIDAD 3: Metodología presencial/virtual • La Evaluación clínica • La entrevista clínica, sus tipos y aplicación. • Uso de otras técnicas de evaluación (observación, auto cuestionarios, juego, dibujo) • Evaluación del estado mental del paciente. • ¿Cómo saber cuándo y hacia qué servicio remitir? UNIDAD 4: Metodología virtual • Conocimientos fundamentales en psicopatología y farmacoterapia • Conceptos básicos en psicopatología. • Sistemas de clasificación diagnóstica. • ¿Cuáles son los signos y síntomas de las patologías más comunes en contextos de salud mental y el diagnóstico diferencial? • Lo que los psicólogos deben saber de la psicofarmacología • y su uso en contextos clínicos. UNIDAD 5: Metodología presencial/virtual • Entrenamiento en terapias cognitivas • ¿Cómo hacer reestructuración cognitiva?, debates cognitivos. • Cambiando los pensamientos a través del cambio conductual. • El diálogo interno y el autocontrol como herramienta principal del cambio personal. • Afrontamiento saludable. • Técnicas de relajación como recurso personal. UNIDAD 6:Metodología presencial • Entrenamiento en terapias de tercera generación • Enmarcando contexto de evaluación y activación de conductas de cambio. ▪ Construyendo flexibilidad, toma de perspectiva, sentido y motivación • Elegir, construir y entregar metáforas • Entrenamiento en habilidades experienciales y empoderamiento de la relación terapéutica.

3148905571 Correo electronico Solicita más información Inscripción Inicio Formacion Continua Presentación Ley de salud mental en Colombia promueve una atención integral, digna y de calidad a las personas que lo requieran. El Ministerio de Salud y Protección Social a través de la Resolución 2003 del 2014 define los procedimientos y condiciones de inscripción de los prestadores de servicios de salud donde se regula la cualificación del talento humano que trabaja en un contexto clínico. Por tanto, el diplomado en “Atención en salud mental”, es una propuesta de educación médica continuada que genera capacitación a los profesionales del sector salud y afines para brindar las herramientas y actualización en conceptos de salud mental. Dirigido a Dirigidos a: Psicólogos, psicopedagogos, trabajadores sociales, terapeutas ocupacionales, jefes de enfermería, auxiliares de enfermería, gerontólogos, médicos generales, estudiantes de último semestre de cada una de las profesiones mencionadas. Modalidad Presencial – On Line Duración 120 Horas Valor de la Inversión $ 1.589.700 CONTENIDO POR UNIDADES TEMÁTICAS UNIDAD 1 1. Normatividad en salud mental. UNIDAD 2 2. Atención primaria en salud (APS). UNIDAD 3 3. Clasificación de trastornos mentales. UNIDAD 4 4. Guías de práctica clínica del Ministerio de la Protección Social. UNIDAD 5 5. Ciclo vital: infancia y adolescencia. UNIDAD 6 6. Ciclo vital: adulto joven y adulto mayor. UNIDAD 7 5. Pacientes con consumo de sustancia psicoactivas. UNIDAD 1 1. Normatividad en salud mental. UNIDAD 2 2. Atención primaria en salud (APS). UNIDAD 3 3. Clasificación de trastornos mentales. UNIDAD 4 4. Guías de práctica clínica del Ministerio de la Protección Social. UNIDAD 5 5. Ciclo vital: infancia y adolescencia. UNIDAD 6 6. Ciclo vital: adulto joven y adulto mayor. UNIDAD 7 5. Pacientes con consumo de sustancia psicoactivas.