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Graduada de Administración de Empresas transforma

Noticias junio 4, 2026 El documental “Cuando perdí los estribos” narra la historia de Claudia Elizabeth Goyes Yepez, graduada del programa de Administración de Empresas en la que dio el primer paso de un camino académico que la llevaría hasta el doctorado y la investigación postdoctoral en Valencia (España). Además, su vínculo con la universidad trasciende su formación como egresada, ya que también formó parte de su comunidad como directiva y docente, consolidando así una relación integral con su desarrollo profesional y académico. El título del documental no es solo simbólico. Claudia perdió “los estribos” —el tercer huesecillo del oído medio— tras dos cirugías en las que fue reemplazado por prótesis de titanio en ambos oídos. Este proceso no solo le permitió volver a escuchar, sino que inició una nueva etapa personal y profesional. Lejos de detener su camino, esta experiencia impulsó una trayectoria destacada en el ámbito académico y científico. Doctora en Marketing por la Universidad de Valencia, su tesis fue calificada con sobresaliente cum laude, el máximo reconocimiento académico, y distinguida con el Premio a la Mejor Tesis Doctoral 2023 de la Fundación SGAE, entidad privada española dedicada a la gestión de derechos de autor y a la promoción de la investigación y la creación en el ámbito cultural. A este recorrido se suma un logro clave: la obtención de la prestigiosa beca de la Fundación Ramón Areces, conseguida en convocatoria competitiva tras su postulación en 2024, e iniciando su etapa postdoctoral en 2025. Esta fundación impulsa proyectos científicos de excelencia en España, apoyando iniciativas que contribuyen al avance del conocimiento y a la mejora de la sociedad. Actualmente, gracias a esta financiación, Claudia desarrolla su labor investigadora en Human Tech UPV, instituto de la Universidad Politécnica de Valencia centrado en la innovación interdisciplinar para comprender el comportamiento humano y mejorar la calidad de vida. En este entorno se integran áreas como la inteligencia artificial, la neurociencia, la realidad extendida y el diseño centrado en las personas, con el objetivo de generar soluciones tecnológicas empáticas con impacto social. Fruto de este recorrido nace una trilogía de proyectos que materializa su compromiso con la inclusión: VIBRA, centrado en experiencias musicales multisensoriales inclusivas para personas con discapacidad auditiva. SENTIA, enfocado en el desarrollo de un perro robot guía orientado a la autonomía de personas con discapacidad visual. INCLUIA, orientado a la formación e inclusión laboral de personas con discapacidad intelectual mediante inteligencia artificial y realidad extendida. El documental recoge esta evolución, combinando experiencia personal, investigación científica y colaboración con diferentes entidades. Más allá de una historia individual, transmite un mensaje colectivo: la discapacidad no debe entenderse como un límite, sino como una oportunidad para innovar, generar empatía y construir una sociedad más inclusiva.  “Cuando perdí los estribos” muestra cómo una experiencia desafiante puede transformarse en una vida con propósito, impacto social y aportes reales a la ciencia y la inclusión, llevando el talento de una graduada de la Universidad Católica de Pereira a escenarios internacionales de investigación. El documental está disponible en YouTube (búscalo como: Documental “Cuando perdí los estribos” Claugoyes), has clic aquí Documental “Cuando perdí los estribos” – YouTube o escanear el QR para verlo

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Universidad entrega descuento a estudiantes de pregrado

Noticias junio 4, 2026 En el marco del conversatorio y encuentro de facultades con las familias y estudiantes que culminan su primer semestre de pregrado, la Universidad otorgó dos descuentos del 10% en la matrícula para el segundo semestre de este año. Los beneficiarios fueron el estudiante de Psicología, Jerónimo Renteria Renteria y Sara Carranza Hernández del programa de Negocios Internacionales, quienes acaban de culminar la experiencia de su primer semestre en la Universidad. Este evento liderado por la Vicerrectoría de Proyecto de Vida permite a los a los padres de familia o acudientes socializar sus inquietudes sobre el inicio de la vida universitaria y conocer el resultado de las electivas que los estudiantes cursaron en el primer semestre. También posibilita identificar situaciones especiales que ameriten algún tipo de acompañamiento para el proceso de adaptación y el desarrollo académico del estudiante que acaba de cursar primer semestre.

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